viernes, 4 de agosto de 2017

Actividad de aprendizaje: Rúbrica para evaluar el trabajo de un compañero de clases (taller 5)


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1 comentario:

  1. Jennifer Otero Rivera4 de agosto de 2017 a las 5:32 p.m.

    Saludos, Srta. Meléndez:

    Luego de ver, entender y analizar su rúbrica para evaluar trabajos de pares, tengo que felicitarla. Sin dudas, tiene aquellas características de una rúbrica, es decir, cuenta con: (1) descripción de cada criterio, (2) criterios, (3) escala.

    Entiendo que cada criterio está relacionado con el contenido y actividad de aprendizaje del taller #5. También cumples con establecer un encabezamiento (nombre, curso, sección). Debo enfatizar que el curso es en línea y que, por tal razón, no hay contacto visual entre alumno y profesor. Por ende, debemos diseñar, alinear y usar bien la información que recopilamos para mejorar el curso (Curbelo, 2011). ¡Y esta rúbrica cumple con ello!

    Nuevamente, le reitero mi ayuda y consejos. Fue un gusto trabajar con usted en estas entradas del blog las cuales fueron de gran utilidad. El trabajar en par me ayudó a entender más a fondo las tareas y términos. Además, su retroalimentación me sirvió de guía. ¡Le agradezco!

    ¡Bendiciones!

    Referencias

    Curbelo, A. (2011). Avalúo de cursos en línea. Recuperado de
    https://www.youtube.com/watch?v=BJ4nlfh-Jes

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